（通讯员 俞婷婷 蔡佳霓）为帮助一年级新生更好地适应小学生活，培养良好的行为习惯与综合能力，天马小学于新学期初专门开展了为期三天的“小马驹习惯课堂”。该活动以系统性、趣味性和体验式学习为主要特色，围绕礼仪、生活、学习三大维度，助力孩子们迈好小学第一步。

“小马驹习惯课堂”以游戏、情景模拟等轻松活泼的方式展开，设置了课堂常规、儒雅礼仪、课间活动、就餐规范、生活自理和校园认知六大模块，让孩子们在真实情境中感知校园文化、建立集体意识、掌握基本规范。学校还特别设计《一年级新生入学自评星级表》，邀请家长与孩子共同完成，涵盖文明、生活、劳动、学习、运动等方面，帮助教师更全面了解学生特点，实现因材施教。

天马小学始终坚持“习惯育人”理念，本次“小马驹习惯课堂”不仅有效缓解一年级新生的入学焦虑，也为其后续学习与人格发展奠定坚实基础。接下来，学校也将持续推进“每大周聚焦一习惯”等长效培养机制，强化家校协同，共同陪伴孩子成长为独立、文明、自信的新时代小学生。

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